AWS AIF-C01 対策 教師あり学習の基本概念
教師あり学習の基本概念と分類・回帰の違いを解説。ラベル付きデータを使った機械学習の基礎知識と、実際のビジネス問題での手法選択を実践問題で習得します。
この記事のポイント
- 1教師あり学習の基本概念と、分類・回帰の違いを理解する
- 2ラベル付きデータと非ラベルデータの違いを説明できるようになる
- 3実際のビジネス問題に対して適切な機械学習手法を選択できる
目次
教師あり学習の基本概念
教師あり学習は、ラベル付きデータを使用してモデルを訓練し、新しいデータに対する予測や分類を行う機械学習手法です。「正解」が分かっているデータを使って学習するため、このように呼ばれます。
教師あり学習は主に分類問題(カテゴリーの予測)と回帰問題(数値の予測)の2つに分けられます。どちらを選ぶかは、予測したい結果の種類によって決まります。
手法選択のポイント: カテゴリーを予測したい場合は「分類」、数値を予測したい場合は「回帰」を選択します。予測したい結果の種類を明確にすることが最初のステップです。
ラベル付きデータは、入力データに対して「正解」が付いているデータです。例えば、メールの内容と「スパム」「正常」のラベルがセットになったデータです。非ラベルデータは正解が付いていないデータで、メールの内容だけがあってスパムかどうか分からない状態です。教師あり学習にはラベル付きデータが必要です。
分類と回帰の違い
分類問題は、データを決められたカテゴリーに分ける問題です。例えば、メールが「スパム」か「正常」か、顧客が商品を「購入する」か「しない」かを予測します。答えは決められた選択肢の中から選ばれます。
回帰問題は、具体的な数値を予測する問題です。例えば、住宅の価格や売上金額、気温などを予測します。答えは連続的な数値になります。

分類と回帰の違い
実践問題で確認
ここまで学んだ教師あり学習の基本概念を、実践的な問題で確認しましょう。ラベル付きデータの理解、分類と回帰の違い、適切な手法選択について問題を解いて理解を深めます。
AWS認定AIプラクティショナー
練習問題
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練習問題
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まとめ
教師あり学習は、正解が分かっているデータを使って学習する機械学習手法です。分類(カテゴリー予測)と回帰(数値予測)の2つの主要な種類があり、予測したい結果の種類によって選択します。
ラベル付きデータと非ラベルデータの違いを理解し、実際のビジネス問題に対して適切な手法を選択できることが重要です。基本概念をしっかり理解することで、より高度な機械学習手法への理解も深まります。
ラベル付きデータを
分類は
予測したい
理解度チェック
教師あり学習とは何か、ラベル付きデータの重要性を説明できるか?
分類と回帰の違いを理解し、具体例を挙げて説明できるか?
ビジネス問題を見て、分類か回帰かを判断し、適切な手法を選択できるか?